Материал для отработки задания 13 ОГЭ по русскому языку.

→  Темы из ОБЗ ФИПИ к заданию 13 ОГЭ

→ Все тексты для сочинений ОГЭ из ОБЗ + все темы 13.1, 13.2 и 13.3 + задание №10 + готовые сочинения в формате 13.3.

→ Сборник текстов ОГЭ c заданиями 10–13 из ОБЗ ФИПИ (2026)

Рабочий лист для подготовки к сочинению 13.3 ОГЭ. Как в годы Великой Отечественной войны люди проявляли мужество?

Рабочий лист для подготовки к сочинению 13.3 ОГЭ. Какова роль справедливости в жизни человека?

Рабочий лист для подготовки к сочинению 13.3 ОГЭ. Как война повлияла на жизнь людей?

Рабочий лист для подготовки к сочинению 13.3 ОГЭ. Как поступки характеризуют человека

Рабочий лист для подготовки к сочинению 13.3 ОГЭ. Что значит любить жизнь?

Рабочая тетрадь для подготовки к экзаменационному сочинению 13.3 ОГЭ

→ Все тексты из обновлённого банка ФИПИ в феврале 2025.

Пример идеального сочинения 13.3 ОГЭ по русскому языку по демоверсии 2026 года

→ План, требования, критерии оценивания сочинений:  13.113.2 /  13.3

→ Сборник текстов ОГЭ по русскому языку (для заданий 13.1, 13.2, 13.3)

→ Скачать тексты для сочинений ОГЭ по русскому языку - задание 13

→ Презентация: "Готовимся к сочинению ОГЭ (13.3)"

→ СОЧИНЕНИЕ 13.3 ОГЭ, СТРУКТУРА, АЛГОРИТМ НАПИСАНИЯ, АБЗАЦНОЕ ЧЛЕНЕНИЕ, АРГУМЕНТЫ

→ ОГЭ. Задание 13.3. Клише / пример сочинения

Модели сочинений 

Лингвистический минимум для комментирования примеров сочинения на лингвистическую тему

ЗАДАНИЕ 13 ОГЭ по русскому языку Сочинение ОГЭ (Клише)

→ Конструктор сочинения-рассуждения13.3 на тему «Почему важно уметь видеть красоту окружающего мира?»

→ Конструктор сочинения 13.3 ОГЭ о материнской любви

→ Сочинения 13.3 по текстам открытого банка ФИПИ

Конструктор сочинения-рассуждения 13.3 ОГЭ на тему «Почему нужно хранить в душе веру в чудо?» (по тексту А.Аверченко)

Конструктор сочинения-рассуждения ОГЭ 13. 3 на тему «Что влияет на выбор будущей профессии?» (по тексту А.С. Новикова-Прибоя)

Конструктор сочинения-рассуждения ОГЭ 13. 3 на тему «Что помогает человеку найти выход из трудного положения?» (по тексту С. Черного)

Изменения в КИМ 2027 года по сравнению с 2026 годом

Изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют.

Отдельные уточнения коснулись заданий 13.1, 13.2, 13.3 (сочинениярассуждения на основе опорного текста).

1. В формулировки и систему оценивания выполнения заданий 13.1, 13.2, 13.3 внесено как обязательное требование пояснение приводимых экзаменуемым примеров из прочитанного текста.

2. Увеличено количество максимальных баллов по критерию СК2 «Наличие примеров и пояснений к ним» с 3 до 4. Как следствие, увеличено максимальное количество баллов за сочинение с 7 до 8 и за всю работу в целом с 37 до 38.

Расширен с учётом распоряжения Правительства Российской Федерации от 06.04.2026 № 757-р «О внесении изменений в распоряжение Правительства Российской Федерации от 30.04.2025 № 1102-р» и распоряжения Правительства Российской Федерации от 08.06.2026 № 1406-р «О внесении изменений в распоряжение Правительства Российской Федерации от 30.05.2025 № 1102-р» приведённый в кодификаторе список источников, используемых при составлении заданий КИМ

Связанные страницы: